好成绩不是“抓”出来的,规范作息很重要

时间:2005年3月16日14:24―14:54提问:guest回答:蒋碧艳(上海市教委临床心理学博士)

guest:我的大儿子今年十一周岁,我该如何掌控他的学习呢?他的成绩比较好,如果一放松,他就非常差。[14:24:32]

蒋碧艳:如果说只靠你的抓来提高一些成绩的分数,对孩子各方面的发展可能并不非常有利,最重要的要培养孩子学习的习惯和兴趣。而这个非常重要的是你的经常性的鼓励和良好的引导,而不是严厉地管教。[14:28:48]

guest:是的,我也这么想。[14:32:56]

蒋碧艳:学习习惯的养成本身不是一朝一日的,所以你要改变他,也需要时间和父母的毅力。[14:45:31]

guest:我知道。我有信心也有耐心,我想我是不是给他规定时间作息表,把他的生活行为规范起来。如果这样做,要注意什么事项,我不想把孩子变成没用的人。[14:48:54]

蒋碧艳:尽管是上学了,但确实孩子还是孩子,所以应该让他的生活更加丰富一些,除了做事,学习是否可以安排一些时间放松,娱乐,包括吃零食。[14:52:43]

guest:好的。我一定听从你的建议,谢谢您![14:53:48]

蒋碧艳:规定作息是需要的,但如果说一下子给孩子提出很多要求,他的接受可能有困难。建议作息的要求要成几项,有先后的要求他做到,而且这个要求要和孩子一起协商来定,让他感到你对他的尊重。[14:54:31]

(专家口述,巧巧健康整理)

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